“נפָוחַּ?” שָׁאַל נעַֹם.
לָקְחָה אִמָּא בָּלוֹן קָטָן ומִּלְּאָה אוֹתוֹ בְּמַיםִ.
“הִנּהֵ, כְּמוֹ שֶׁהַבָּלוֹן מָלֵא בְּמַיםִ ומָּתוחַּ,
כָּּכָה זהֶ כְּשֶׁישֵּׁ לָנו פִּיפִּי בַּשַּׁלְפּוחִּית.
הַבֶּטֶן מִתְמַלֵּאת אַחֲרֵי שֶׁסִּימְַּנו לִשְׁתּוֹת ולְֶאֱכלֹ,
ואְָז נלֵךֵֵ לַשֵּׁרותִּים ונּרְוֹקֵן אֶת הַ-כּלֹ.”

נועם נפרד מהחיתול מתאר את מסעו של נועם להכרת הגוף שלו ואת התחושות המקדימות לפני עשיית הצרכים. נועם לומד לזהות מתי יש לו פיפי וקקי, ומבין לאן הקקי הולך אחרי שאנחנו נפרדים ממנו בשירותים. בעזרת ההורים ורותי הגננת הוא זוכה להיפרד מהחיתול וגם להרגיש עצמאי וגדול.

אופיר מליחי היא מדריכת הורים לגיל הרך ויועצת גמילה מחיתולים המלווה משפחות רבות בתהליכי הגמילה ומעבירה הרצאות ברחבי הארץ. גמילה מחיתולים היא לא ממש גמילה; היא יותר פרידה, וכל כמה שמדובר בתהליך מאתגר בעבור ההורים, אם עושים אותו נכון – הוא מעצים את הילד ובונה את הביטחון שלו להמשך הדרך.