הספר נמכר במכירה מוקדמת.

“התגעגעתי למיכל שלא רואה אותי ואם בכלל” (אליאב זוהר)

“אומרים שלהיות מורה זה כוח־על
כדי לַלַמד? כדי ללמוד?
כדי לעמוד? כדי לשרוד!
פעם חשבתי שאני סופרוומן של ההוראה,
ואז, כשעברו השנים, גיליתי שמשהו פה לא עובד, לא הגיוני,
שהעומס גדול, ושהמערכת הולכת ומסתבכת, ומועכת לה ולי את ה׳אני׳,
רואים מזמן היה בה יופי, לו רק היה מי שישמור לה על האופי…” (ג’יין בורדו)

זמן להוראה נכתב מתוך דאגה למערכת החינוך בכלל ולעתידה האישי של הכותבת כמורה בפרט. הספר בא להתריע על שגיאה יסודית וחמורה הקיימת במערכת החינוך שלנו: במבנה שבוע העבודה של המורים בישראל קיים יחס מעוות – מבחינה אנושית ופדגוגית – בין “שעות ההוראה בכיתה” לבין “שעות לתמיכה בהוראה” (שעות הכנה, למידה, רפלקציה, מפגשים עם תלמידים והורים ועוד ועוד).
בתוך שגרת החיים העמוסה, השואבת והצפופה, מוצאת הכותבת זמן כדי לתאר את המחסור החמור בזמן אצל המורים בישראל, תוך השוואה לנעשה בעולם והצגת הצעות ופתרונות למצב הזה. זאת היא עושה מתוך תחושה עמוקה של שליחות, כשהיא מתארת את הפעילות שהיא מובילה לשיפור ההוראה במערכת החינוך בישראל. הספר עוסק בדגמי הוראה, בתפקיד המורה והשלכותיו, בבניית סדירויות עבודה לשיפור המצב ובעידוד מוטיבציה והערכת מורים.

מיכל לוי מדמון היא מחנכת ומורה למתמטיקה בחינוך העל יסודי כעשרים שנה, מנהלת ומנחה קהילות מורים מקצועיות לומדות. מיכל הדריכה במטה משרד החינוך וניהלה מחלקת בתי ספר ברשות מקומית. בשש השנים האחרונות מייסדת ומנהלת קהילת חינוך 2020 – קהילה ציבורית ופתוחה למורים ולהורים שמטרתה לשנות ולהתאים את מבנה שבוע העבודה של המורים בישראל לתפקידם החשוב, כפי שראוי ונכון לעשות במאה ה־21.
בשנת 2018 מיכל נבחרה על ידי מגזין ״דה מרקר״ לרשימת מאה המשפיעים.